Les arts visuels en cycle 2 .

Le tapis de feuilles mortes : Une composition réalisée à l’ automne qui a permis de travailler la symétrie ( géométrie ) et les teintes automnales  ( arts plastiques ) .

Les feuilles simples ( chêne , châtaigner , hêtre , érable , noisetier ) ont été observées en faisant émerger la notion de  symétrie axiale .

Une fois bien séchées , elles ont servi de base à une composition plastique .

Les consignes ont été les suivantes:

  • Choisir différentes sortes de feuilles séchées .
  • Dessiner au crayon à papier le contour , pour en obtenir la silhouette . IMG_20171120_152012 IMG_20171120_151322
  • Dessiner les nervures centrales et secondaires à main levée .IMG_20171120_151412 IMG_20171120_151026
  • Occuper tout l’ espace .
  • Repasser sur tous ces tracés à l ‘ aide d’ un coton-tige trempé dans l’ encre de Chine noire . Cette opération demande précision et habileté motrice .IMG_20171120_152746 IMG_20171120_152815 IMG_20171120_151020
  • Les tracés étant bien secs , l ‘objectif est à présent la mise en couleur des surfaces avec des pastels à l’ huile , sélectionnés  pour leurs couleurs automnales .

         La consigne consistera à colorier les surfaces , sans chercher à obtenir des silhouettes de feuilles homogènes .IMG_20171127_151958 IMG_20171127_152026 IMG_20171127_152014

Et voilà le résultat …..IMG_20180116_084139 IMG_20180116_084055 IMG_20180116_084107 IMG_20180116_084121

Un panneau décoratif pour les murs de la classe .IMG_20180116_084034