Maîtresse Launa nous a porté ce matin un exposé qu’elle a préparé avec ses enfants.

C’était un bac avec des châtaignes dedans.

Elle nous a expliqué qu’au début les bogues qui entourent les châtaignes sont fermées. Ensuite, elles s’ouvrent petit à petit. Puis, les châtaignes sortent de la bogue. Enfin, la bogue sèche.

Elle nous a aussi parlé de la différence entre les châtaignes (plusieurs par bogue) et les marrons (un seul par bogue).

Après, elle nous a montré une châtaigne grignotée par un ver.

Pour finir, elle nous a fait découvrir des petits animaux fabriqués par ses enfants (hérisson, chien…)

« Nous avons adoré voir toutes ces châtaignes. »

Atea, Inaïa, Maximilien, en classe de CP (et leur maîtresse).

Tom et sa mamie ont trouvé un nid dans un arbre.

Tom explique à la classe: « Il est fait en brindilles, mousse et paille. »

Les oiseaux couvent leurs œufs jusqu’à l’éclosion. Ensuite, les oisillons grandissent tranquillement jusqu’à prendre leur envol.

Merci Tom et sa mamie.

Texte rédigé par Charly, Esteban et Tom, CE1.

« Je suis contente de me voir dans le journal. » Atea, CP.

« Je suis heureux. » Adam, CP.

« C’était cool quand ils sont venus. » Maximilien, CP.

« Je veux que papa, maman, papi et mamie voient l’article. » Inaïa, CP.

 » J’ai beaucoup aimé. » Baptiste, CP.

« J’ai aimé faire du sport, l’après-midi, avec Julien. » Esteban, CE1.

« C’était trop bien quand on a décoré le grillage. » Eléa, CE1.

« J’aimerais bien que mamie lise l’article du journal. » Arthur, CE1.

« Je voudrais que papa et maman le voit. » Mateo, CE1.

« J’adorerais découper l’article pour le garder. » Lilou, CE1.

« Nous sommes heureux à l’école Notre Dame. Tous les enfant s’amusent. » Tom, CE1.

« On est une équipe. » Juliette, CE1.

« Notre école est faite pour nous. » Lorenzo, CE1.

« Notre école est bien. « Jade, CE1.

« L’article est top! » Romane, CE1.

 » C’est bien d’être dans l’article, comme ça papa et maman le verront. » Danaé, CE1.

« C’est génial! » Charly, CE1.

Un nouvel article a été publié ce matin dans le journal. Cela a suscité la joie des élèves qui ont pu se voir. Voici leurs témoignages.

Quelle joie de découvrir notre article dans le journal le samedi 18 septembre!

Les parents, grand-parents étaient heureux de voir l’aboutissement du travail des enfants.

Les articles de journaux permettent de maintenir le lien en dehors de l’école pour montrer ce qui se passe au sein de l’établissement.

De retour en classe, nous avons étudié la structure d’un journal:

• la Une,
• les premières pages d’informations,
• les articles par secteur géographique,
• la météo,
• la signature du correspondant presse,
• les titres,
• les articles,
• les photos,
• …

Les élèves ont retenu d’avantage d’informations car ils étaient heureux d’avoir participé à l’élaboration de cet article.

« On apprend mieux lorsque l’on est acteur de ses apprentissages ».

A Notre Dame de Bénéjacq les classes mélangent 2 voir 3 niveaux de classe. Au lieu de le voir comme une difficulté, nous le voyons comme une chance et une opportunité pour travailler différemment et pour engager des nouvelles dynamiques au sein de la classe.

Cette semaine les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 ont expérimenté quelque chose de nouveau: les élèves de CM2 ont dû créer une séance sur le verbe et le présent pour les élèves de CM1 et de CE2. Ils ont dû imaginer une activité et ont pu toucher du doigt ce que c’est que d’être professeur!

Les intérêts de cette activité sont multiples :

• apporter une légitimité aux apprentissages par les élèves les plus grands de la classe,
• ancrer plus efficacement les compétences par une explication à autrui.    D’ailleurs si vous voulez savoir si votre enfant a retenu une leçon demandez-lui de jouer au professeur! S’il est capable de vous expliquer clairement la leçon et de répondre à vos questions, la notion est intégrée.

Après le succès de l’activité, les élèves ont redemandé à renouveler l’expérience et ce sera donc chose faite au cours de l’année!

L’équipe de Notre Dame était heureuse de vivre la fête de rentrée ce jeudi 30 septembre.

Tous les élèves ont commencé par un cours de gymnastique collective avant d’enchaîner sur des ateliers ayant pour thème « embellir son école ».

Cette journée renouvelée chaque année, quand le contexte sanitaire nous le permet, possède toujours un double objectif. Outre le plaisir de vivre une journée pas comme les autres, elle donne le ton de l’année à venir et elle  a aussi pour but de confier à Dieu notre année scolaire à venir. 

Ce jeudi était également marqué par l’invitation de plusieurs acteurs clefs de notre village:

• Mme la Maire, Marie-Ange CAZALA-CROUTZET,

• L’abbé Vianney,

• M. Turon, le correspondant presse.

Nous souhaitions partager et démarrer cette nouvelle année avec eux. L’arrivée de Mme la Maire et de M. Turon a été marquée par un chant « Le pouvoir des Fleurs », une lecture et une visite des locaux.

En effet, les élèves de CM2 ont rédigé une lettre qu’ils ont lue à Mme la Maire et de M. Turon. Elle reprend les activités faites durant la matinée. Voici la lettre lue par Faustine et :

« Bonjour et bienvenue

Nous sommes les élèves de l’école Notre Dame de Bénéjacq. Nous sommes 68 élèves répartis en 3 classes.

Maitresse Myriam s’occupe des maternelles, aidée par Christelle. Maitresse Alice a une classe de CP, CE1. Maitre Paul a les CE2, CM1, CM2.

Nous avons aussi maitresse Launa qui vient 2 fois par semaine pour nous aider, Fleur qui accompagne certains élèves qui en ont besoin, et madame Samson qui est chef d’établissement.

Aujourd’hui c’est la fête à l’école. C’est la fête de la rentrée. Nous souhaitons nous mettre en chemin pour cette nouvelle année scolaire dans une école encore plus jolie. C’est un des objectifs de la journée : embellir l’école.

Ce matin, après une leçon de gym préparée par les CM2, nous avons décoré le grillage avec de la laine, peint les murs intérieurs du hall d’accueil des maternelles et les barrières du jardin-potager, on a fait des affichages avec des phrases positives, et des décors pour la grande salle. Nous avons aussi dessiné des fleurs partout !

Notre école a une histoire et nous voulons en écrire la suite, et la partager avec vous.

Alors merci à madame la Maire de venir partager un peu de temps avec nous.

Merci à monsieur Turon, notre correspondant presse, pour sa présence et l’article à venir.

Merci à l’Abbé Vianney qui arrivera ensuite pour bénir nos cartables.

Peut on vous proposer une visite rapide de l’école pour faire le tour de nos productions ? »

Mme Samson a ensuite parlé aux élèves afin de leur donner la direction qu’elle conseille à chacun de prendre.

un petit extrait : « Cette année vous allez appendre des compétences, je vous demande de les mettre au service des autres ; car on n’apprend pas que pour soi. Par exemple si les plus grands vous travaillez la lecture, et que vous vous sentez capables d’aller lire des histoires au plus petits, et bien , vous pouvez proposer de le faire. C’est aussi vrai pour les plus petits, ils peuvent offrir ce qu’ils ont appris aux plus grands ; comme par exemple leur apprendre tout ce qu’ils sauraient sur la germination des haricots pour les les plus grands puissent nourrir leur projet potager… »

En bref, je vous demande d’apprendre pleins de choses et de les mettre au service des autres. 

L’abbé Vianney a ensuite procédé à la bénédiction des cartables, des enfants et du personnel.

Puis, Maître Julien, le professeur d’EPS (éducation physique et sportive) a ensuite organisé des activités ludiques pour que chacun oeuvre à un projet commun, et face confiance à l’autre.

La journée s’est terminée par un goûter (chacun dans son espace) pour partager un autre moment de convivialité.

« Quel bonheur d’accueillir des personnes, d’embellir notre école, de prendre soin de nos camarades et de participer à la vie de l’école. »

mise en forme du matin

décorer l’école , on y travaille…

Christelle aussi …

des barrière colorées pour notre jardin-potager…

renouveau prévu pour les  peintures de la salle de spectacle…

des mots d’encouragements pour toute l’année …

madame Samson qui nous demande de travailler les compétences pour les proposer aux autres …

madame la Maire qui s’adresse à nous…

les enseignants qui lisent la prière  pour l’année future…

l’Abbé Vianney qui bénit nos cartables, et nous avec évidemment!

se relayer pour une  construction collective 

 choisir un module chacun pour un parcours collectif 

suivre quelqu’un avec confiance, les yeux fermés

et un bon gouter pour clôturer cette journée!!!

2021 2022 c’est parti!!