4ème thème : L’air à travers la culture Amérindienne
Spectacle de marionnettes » La Petite Indienne » de la compagnie les 3 Chardons .

4ème thème : L’air à travers la culture Amérindienne
Spectacle de marionnettes » La Petite Indienne » de la compagnie les 3 Chardons .

Aujourd’hui, nous avons fêté la rentrée. Le thème de cette année était l’écologie intégrale!
Nous avons commencé par du sport en anglais.
Nous nous sommes lavés les mains.
Ensuite, nous avons pris un petit déjeuner commun. Nous avons appris à déjeuner différemment pour bien se préparer pour une journée d’école. Les enfants ont adoré.
Un grand merci aux maisons Abadie, Grangé et à la chevrerie d’Henri IV!
Merci à tous les parents ayant participé !
Les enfants sont ensuite passés dans plusieurs ateliers: tri des déchets et connaissance des différentes poubelles, plantation de plantes aromatiques, travail sur l’empathie, jeux coopératifs et solidaires.
Les enfants sont enfin allés dans l’atelier de Mme la directrice. Elle leur a offert à tous un porte clé et les a lancé dans l’année en leur souhaitant le meilleur.
Ils ont ensuite regardé un petit dessin animé.
Voici les photos :

Aujourd’hui, pendant que les GS sont au spectacle, nous faisons classe dehors.
Nous avons un projet avec Andréa, l’éducatrice spécialisée du SESSAD, qui s’occupe d’un enfant de la classe.
Nous sommes allés ramasser des objets à proximité de l’école et nous avons fait du « Land Art ». Nous avons fait des mandalas éphémères par groupes, avec des objets récoltés dans la nature. Nous avons œuvré en respectant notre planète.
Les enfants ont passé une très belle après-midi !


Les élèves de seconde à la terminale de la section VTT de st Joseph sont venus, comme à leur habitude saluer les élèves de l’école.
Tout le monde était content !

L’année a été ponctuée d’événements et d’aventures. En voici quelques uns :
Moment convivial de la communauté éducative et ouverture de la classe pour découvrir les jeux de manipulation.

Album inducteur , débat, visite du monument aux morts , écoute de l’hymne national, oeuvre réalisée .



Préparation de danses pour le spectacle de Noël, visite de la mère Noël et du Père Noël , petit cadeau remis à chacun, concours de pâtisserie, boule personnalisée pour chaque enfant réalisée par une maman d’élève , marché d’objets de Noël , compositions florales. douceurs sucrées , spectacle vivant offert par des parents d’élèves , chorale.. tous les ingrédients pour passer un moment de partage convivial.

















Voyage des abeilles de Notre Dame

Un grand MERCi à l’APEL et ses membres actifs , à Christelle , Régine , aux parents d’élèves de la classe , aux « acteurs studio amateurs occasionnels » , à Sarah , à Julien et Déborah, aux parents, grands-parents . Grâce à toute cette communauté , nous avons réussi à faire vivre des expériences immersives aux enfants qui nous l’espérons, nourriront leur imaginaire, leur créativité et leur laisseront de beaux souvenirs!

Nous vous souhaitons un bel été!
Vous trouverez ci-dessous les liens pour télécharger les listes de fournitures par classe, ainsi que la circulaire de rentrée pour avoir toutes les informations utiles à la reprise et à l’année scolaire 2026 2027.
Ce matin, comme chaque année, les élèves font un exercice alerte intrusion. Cela consiste à se cacher et s’enfermer.
Tout s’est très bien passé !

Les mercredis travaillés sont toujours l’occasion de travailler par projet.
Ce matin, nous avons fait une marche pour découvrir le monde qui nous entoure, l’espace proche de l’école.
Nous avons été jusqu’à des jeux! Puis, nous sommes rentrés. Tout cela, en ramassant des fleurs pour confectionner un herbier dans l’après-midi.
Cette sortie sera l’objet d’une séquence en sciences sur les fleurs et le monde végétal.
Belle randonnée de 2h30! Nous avons avons des petits et grands sportifs en herbe!

Comme annoncé en début d’année, le projet jeux continue !
L’enseignante et le SESSAD ont travaillé depuis le début de l’année autour d’un projet commun : le jeu!
Tous les vendredis, des jeux sont organisés en classe.
A chaque période, le SESSAD travaille à la confection d’un jeu, des règles et vient présenter cette production.
Le partenariat continue !
Andréa et maîtresse Alice continuent de travailler ensemble! Les élèves font plus attention aux jeux créés par leur camarade. Ces derniers rencontrent un franc succès et les enfants veulent toujours jouer avec le Créateur des jeux!
La suite au prochain jeu!






Dernier jour de voyage ! Aujourd’hui, direction le parc ornithologique.
Les enfants ont exploré et observé le parc.
Les enfants ont des étoiles plein les yeux.
Nous sommes sur le retour ! Retour entre 16h40 et 17h20. On renverra un message 1 h avant l’arrivée.



