Aujourd’hui, Naël est venu présenter son histoire. 

Il a préparé et illustré une histoire en Kamishibai qu’il est venu lire à ses camarades de classe.

Les enfants étaient fiers et ravis!

Bravo et merci Naël !!!

Voici les images:

La fête des Atsems

Une après-midi en forêt 

Avec l’aide de Julien , Régine , Clémence ( notre stagiaire) et la maman de Sharly , nous nous sommes rendus au bois de Bénéjacq.
L’aventure commence par le voyage en mini bus !
Puis , les découvertes au fil de notre randonnée : un magnifique scarabée , des champignons durs !, des vers de terre, des arbres bizarres , une traversée de rivière , une descente , un pique-nique en pleine nature…
MERCI aux accompagnateurs !

Voyage à New-York

Les petits Colibris ont été accueillis avec leur parents sur la bande son spéciale  » New York » .
Puis Debbie , professeur d’anglais les a salués !
Ils ont alors découvert la décoration de la classe et son  » diner  » .
Nous les avons placés à une table du restaurant et nous leur avons présenté le menu : Rihanna ( alias Christelle ) aux fourneaux les a régalés ! (oeufs, pancakes, bacon , toasts, jus d’orange )
Ensuite, Debbie a mené ses apprentissages habituels.
Le ventre et la tête remplis , direction la visite de New York ! Nous avons commencé par Harlem où nous avons pu écouter une chanson de Gospel , puis nous avons pris un bus, le métro ( passage sous un tableau ) pour pénétrer sur la scène aménagée : building, oeuvres d’artistes américains, lumières, statue de la liberté, l’Empire State Building , le tout avec le son des rues de New York et Debbie en guide touristique !
Nous avons terminé par les traditionnelles photos et même le repas était à l’américaine !
MERCI à mes acolytes du jour pour cette matinée immersive tout en anglais !

1 er avril chez les Colibris

Quelques plaisantins, avec l’aide de leurs parents, se sont amusés !
Mais Christelle et Maitresse Myriam avaient aussi préparé une blagounette !
Nous leur avons dit que nous  avions un gros problème : « nous nous sommes levées ce matin avec plus que 2 doigts de pieds !  »  » A force de ne pas les utiliser , ils se sont collés…  »
Donc nous nous sommes employées à entraîner leurs doigts de pieds pour éviter que cela ne leur arrive : Écriture avec les pieds, motricité avec les pieds !

Merci les chaussettes japonaises ! La blague a fonctionné et ils ont mobilisé leurs doigts de pieds ! Nous les avons rassuré le lendemain. (Merci les chaussettes de Yoga !)

Matinée : apprentissage à l’hygiène du corps 
Les mains et les dents
Calista et Clémentine , presque infirmières ( diplômées dans 2 mois), sont venues expliquer aux enfants l’importance de se laver les mains et les dents.
Ateliers théoriques illustrés par des chansons et pratiques avec l’apprentissage des bons gestes.
Rendre visible les microbes sur les mains et leur propagation , à l’aide de paillettes., visualiser la dentition grâce aux maquettes et écouter les  » blouses blanches  » !
Le message passe toujours mieux par des intervenants extérieurs ! Diplômes , remises de médailles, les enfants n’ont jamais autant apprécié se laver les dents et les mains !
Elles en ont profité pour présenter les gestes d’auscultation pour rassurer les enfants d’une prochaine éventuelle visite !

Les anniversaires de la période

Joyeux anniversaire à Awa, Clémence, Jules, Dïago et Rose.

Vendredi 23 mai, les élèves de l’école se sont rendus au stade de Bénéjacq, pour courir avec d’autres écoles du secteur (Bénéjacq Michel Verdier, Bordères, Nay, Bruges)

De la grande section au cm2, ils ont pris part à 2 courses. Au préalable, chacun a choisi un temps à atteindre. Un camarade de classe comptait les tours effectués.

Un goûter a été ensuite offert aux enfants.

Un beau moyen de partager un temps privilégié avec de nouveaux copains. Un bel élan de partage ! Et voilà une bien belle après midi apres notre superbe matinée de spectacle !

Merci beaucoup aux organisateurs pour l’invitation !

Parents et grands-parents étaient venus en nombre encourager tous les enfants ! Merci à tous pour votre participation !

Vendredi 23 mai
Aujourd’hui, nous avons eu la chance d’assister à un spectacle formidable organisé par des parents d’élèves.
Le lapin de Pâques est malade ( c’est pour cette raison que nous n’avons pas encore eu de chocolat à l’école) , les enfants sont invités à rentrer dans une salle feutrée, lumière tamisée pour découvrir le défi que leur lance l’abeille Cédric ( l’auteur, le metteur en scène , l’acteur , le régisseur ) . Installés dans leur groupe d’animal totem, ils partent à l’aventure des épreuves pour rapporter des carottes ( élixir de guérison)
Des tracés de couleur à suivre, des énigmes, des jeux sportifs, de la danse , de la pêche … Tout est organisé pour que les enfants passent un excellent moment !
Les carottes en poche, nous retournons voir le lapin malade pour lui donner l’élixir . Il s’endort , c’est alors qu’il commence à rêver ou plutôt cauchemarder… Il découvre l’arbre de vie en feu , le petit Colibri essaie de l’aider mais a besoin de l’aide des autres animaux . Tour à tour, crocodiles, panthères , singes, hiboux, éléphants vont présenter leur danse et » faire leur part » pour maintenir la biodiversité !
Le lapin se réveille en pleine forme, heureux du dénouement de ses songes et offre aux enfants un bon gros panier rempli de chocolat !
Des enfants heureux de participer à un spectacle immersif , des adultes heureux de les voir s’amuser !
Un grand MERCI à Cédric, Tony, Céline, Judith, Victoria, Mélie et Camille. (les parents d’élèves acteurs et organisateurs)

Les enfants ont de la chance d’avoir des parents d’élèves avec autant de talents , qui œuvrent pour faire vivre une expérience artistique de qualité ! Bravo

Les 10 jours sans écran se poursuivent. Durant le week-end il y a eu un atelier céramique le samedi. La production était en lien avec notre thème.

Dimanche matin, il y avait une balade vers le lac de Coarraze.

La marche s’est déroulée en plusieurs étapes: marche en conscience, collation, rallye des sens : les enfants devaient découvrir à l’aveugle un bulbe de fenouil, un poivron découpé associé à du paprika, des graines de courges décortiquées et dans leur coque, une pomme de terre germée et sa cousine la patate douce, fleur de camomille et infusion de camomille… 

Le retour s’est amorcé en faisant la chasse au trésor nature : les enfants devaient répondre à des énigmes pour pouvoir chercher la chose en lien avec la réponse ( arbre : trouver un arbre rigolo – écureuil : trouver une coquille de noisette… ). 

Merci à tous les participants: parents et enfants !

Aujourd’hui, comme chaque année après Pâques, les représentants de l’Ordre de Malte sont venus récupérer les dons déposés à l’école. Ils seront redistribués aux plus démunis.

Une belle occasion pour prendre conscience de l’importance de nos actions solidaires ! MERCI A TOUS!

Nouvelle année , nouvelles aventures !
Nous avons accueilli le jour de la rentrée, 2 nouveaux Colibris : bienvenue à Maia et Rose !

Chaque enfant a pu dire  » bonne année » à Rafi et pour certains recevoir un message secret à l oreille ! Ils sont forts ces Colibris!! Normalement, Rafi ne parle qu’ à l oreille de Maîtresse , mais vraisemblablement en cette nouvelle année et avec beaucoup de confiance , les petits Colibris l entendent !☺️

L’école dehors 

On prend le temps de dire  » bonne année » aux êtres vivants de la nature qui nous entourent !

Exemple de petit défi de motricité dehors: sauter d’un plan haut instable, par dessus une jardinière . On expérimente l équilibre, on dépasse nos peurs et on prend des risques en toute sécurité, on emmagasine de la confiance , de la fierté !

L’hiver dans la praire : Aller explorer les traces du froid (l’eau glacée , le givre sur l ‘herbe , la  » fumée  » qui sort de nos bouches, la végétation endormie. )
Se réchauffer autour d’un feu et  faire griller des chamallows : se construire des souvenirs communs !

Et la semaine suivante, séance d’art avec les cendres de notre feu.

La Prairie nous a demandé , à travers une lettre, comment on pouvait l’aider à protéger les oiseaux. Après réflexion et idées, nous avons fait des petites cabanes et des petits  » snacks ».
Dégustation du beurre de cacahuète ( ils adorent ça !) , tartinade de carton et trempage dans des graines , le tout attaché aux arbres.

Période de Carnaval oblige, les Colibris ont fabriqué un masque de la nature et ont joué au chamboule tout .

Le carnaval

Chaque évènement est l’occasion de donner du sens dans les apprentissages . Pour le carnaval, nous avons lu un livre qui rime, nous avons explorer le monde des Schtroumpfs: compter,  découvrir l univers de la bande dessinée et ses codes, aborder de la grammaire en action avec  Schtroumpf grognon , pour travailler les phrases négatives : Chacun essaie de transformer la phrase de la Schtroumpfette en phrase négative ! Ça les fait beaucoup rire !  Pour fêter le carnaval, nous avons préparé des crêpes et défilé.

Les anniversaires de la période

Joyeux anniversaire à Jules, Samuel, Léonard, Dïago et Pablo !

Nous avons aussi travaillé sur le thème de la galette, de l’amour , appris à faire des boucles et nous avons eu la chance d’assister à un spectacle immersif, préparé par des parents d’élèves.

Nous avons dansé, chanté, fait du sport, mangé du popcorn ! Les petits Colibris se sont transformés en tigre et ont réalisé, sous la direction d’un dresseur, un parcours exigeant , devant tout le monde, sans entraînement ! Ils sont trop forts !!

Un grand Merci aux parents d’élèves d’offrir une opportunité de spectacle vivant à « domicile », dans un lieu sécurisé. Pour certains petits Colibris , c’est très impressionnant. Une première étape d’ accompagnement pour dépasser ses peurs afin de pouvoir sortir de l’école et assister à un autre spectacle.

Comme nous vous l’avions annoncé nous participons aux défi 10 jours sans écrans qui a lieu du 13 au 22 mai.

Tous les jours, lors de ces 10 jours sans écrans, nous abordons en classe les difficultés éventuelles de chacun, les questions, les doutes, les conséquences afin de rendre ce défi agréable pour tous. Le but de ce défi n’est pas répressif, nous sommes dans la pédagogie et dans le soutien. 

En classe nous travaillons également avec les enfants sur la gestion de l’ennui et nous développons des listes d’activités que vos enfants peuvent faire lorsqu’ils se retrouvent tentés par les écrans. 

Nous comptons les points ensemble car nous sommes une équipe. Aujourd’hui, nous avons comptabilisé 113 points ! Bravo !

De plus, afin de relever le défi avec brio et de créer du lien, vous, parents, avez joué le jeu et proposé des activités chouette à faire hors du temps scolaire.

Voici donc le Koh Lanta en images:

Les élèves de maternelle ont été au spectacle des 3 chardons vendredi 9 mai, accompagnés de Myriam et Christelle.

Ils ont rejoint les élèves de ste Elisabeth.

Tous les enfants étaient plus que ravis de découvrir ce joli conte.

Cette semaine a été ponctuée par plusieurs actions.

D’anciens élèves sont passés voir Cricri! Elle était très heureuse et émue de revoir Paloma, Costa, Louis et leur famille !

Vendredi midi, toute l’école a mangé dehors. Les adultes ont installé tables et chaises à l’extérieur. Toute l’équipe et les enfants de la cantine ont pu partager « Bol de riz »!