Travaux Hall d’entrée !

Quel boulot !!!!!! Un immense MERCI aux quelques parents qui ont travaillé pendant ces vacances pour réhabiliter ce hall d’entrée …. je ne sais pas si vous vous souvenez d’avant, mais maintenant c’est propre, lumineux, beau, accueillant, et fonctionnel !!!!! BRAVO !!

C’est une grande joie, de voir des parents d’élèves s’investir ainsi dans notre petite école qui a bien besoin de tous les talents …

Avant ... ... Après !

 

 

 

Pendant....

 

 

 

... Après !

… Après !

RELOOKING DE L’ACCUEIL DE L’ECOLE NOTRE DAME DE BENEJACQ

Chers Parents, Amis, Enfants, Enseignants, Personnel, Directrice,

Vous avez pu être « scotchés » par les travaux effectués à l école pendant les vacances de Pâques. Travail de titans !

Le projet mûrissait depuis des mois. Déjà pour Noël, ce fut l’ajout d’un vrai plafonnier pour mieux admirer la crèche en b

ois enneigée et le beau sapin. Et c’est à ce moment que le déclic est venu, c’était une évidence :  on voyait désormais « trop bien » le mauvais état du plafond, des murs, de l’escalier… enfin de toute l’entrée ! Avec Catherine-Marie et les membres de l’ Apel la décision fut prise. Les Portes Ouvertes du vendredi 29 avril arrivant à grand pas, il était hors de question de montrer la tristesse de ce hall d’entrée.

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Boites à bonheur en maternelle

Sur le thème du bonheur et de la joie, les enfants ont créé leur boîte à bonheur et ont présenté à la classe leurs petits et grands bonheurs apportés de la maison. Beaucoup de fierté, d’échanges, d’écoute au cours de ces moments de partage.

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Emotions

Le projet de l’année est centré autour des émotions. Les élèves participent par groupe (maternelle, cycle 2 et 3) à des ateliers où ils peuvent s’exprimer à propos d’œuvres présentées, enrichir leur vocabulaire et passer ensuite à l’étape de la création. Les 4 émotions développées sont : la peur, la joie, la colère, la tristesse.

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Eveil musical en maternelle

Tout au long de l’année, les enfants sont amenés à découvrir les instruments de l’orchestre enfantin : maracas, grelots, tambourin mais aussi cymbales, wood-block, tube résonnant. Ils apprennent à manipuler, à reconnaître le timbre des instruments. Un moment toujours très apprécié.

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Activités PS

Espace : Les PS apprennent à se situer et à situer les objets dans l’espace grâce à des jeux de manipulation. Ils commencent à appréhender et utiliser le vocabulaire. Quelle concentration !

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Langage en GS

Au cours de la période précédente, les GS ont créé un livre : « La galette découvre la ferme » : texte, illustration, couverture du livre.

Nous avons prolongé le travail par une présentation orale du livre aux autres groupes : PS, MS, CP, CE1 après un long entrainement de mémorisation.

Quelle fierté d’inverser les rôles : ce sont les plus petits qui lisent aux plus grands.

Bravo pour ce projet complet !

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Sport en maternelle

Au cours de cette période, nous avons eu le bonheur de voir Julien apporter des tapis de gym à l’école.

Julien nous fait faire des jeux au sol. On peut se déplacer de différentes façons : sur le ventre, le dos…

De véritables séances de gymnastique au sol. Merci Julien !

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Anglais en maternelle

Avec Cathy, les GS ont fabriqué un jeu avec lequel ils peuvent compter, nommer les couleurs…

Ils ont fait participer les plus petits.

Les deux groupes doivent réinvestir leurs connaissances en anglais pour jouer et échanger !

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Jeux en CP-CE1

Les quelques jours avant les vacances sont consacrés à des révisions. Les élèves ont pu réviser les notions apprises depuis le début de l’année.
Travail en groupes, ateliers, jeux…  un bon outil pédagogique pour stimuler les élèves, réinvestir les leçons tout en travaillant.
Au programme pour les cp:  lotos de nombres ou de mots outils, batailles de petits calculs, jeux de cartes sur les dizaines, jeux de l’oie de sons …
En  CE1:  jeu des 7 familles et domino de conjugaison, memory des contraires, loto de nombres, jeu de l’oie de calculs.
Tous se sont beaucoup investis dans les différentes activités.
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Première tranche du week-end travaux à l’école

Ce 9-10 avril, quelques parents d’élèves ont donné de leur temps à l’école en réalisant la première tranche des travaux du hall d’entrée ! Quel boulot ! Un grand bravo et un grand merci !!!!!

L’ambiance semblait bonne : beaucoup de travail mais aussi de bons petits repas, des rires, de la bonne humeur et la satisfaction d’un travail bien fait !

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Deuxième et dernière tranche : la peinture… ce 16-17 avril ! Tous les volontaires sont les bienvenues (petites mains, cuisiniers,… tous les talents sont acceptés!!!)