Durant cette période, Julien a utilisé la salle Madaune (prêtée par la mairie, merci!) pour animer une séquence Badminton !!!

Beaucoup de progrès en peu de temps : BRAVO !!

C’était vendredi 6 février. De 10h30 à 14h30, les CM de l’école Notre Dame ont rejoint ceux de l’école Sainte ELisabeth pour visiter le collège-lycée St Joseph.

Les élèves se sont répartis en trois groupes et ont participé à diverses activités (SVT, HG, Badminton, Escalade, découverte du CDI), ils ont partagé un repas au self (une découverte du fonctionnement pour beaucoup).

Nous avons tous été très bien accueillis. Le passage au collège devrait se faire en douceur …

N’ayant plus d’élève à l’école et surtout pas d’enseignant (!) j’ai décidé de fermer l’établissement cet après-midi.

Une photo prise au vol ce matin : ils étaient 4 enfants avec Christelle et Marie-Hélène (vaillantes !)

10h : Seulement 4 élèves sont présents à l’école. Nous n’aurons pas de service de cantine. Je prends la décision de fermer l’école pour la journée. Nous appelons les familles des enfants présents.

Merci de votre compréhension.

Catherine-Marie Chassagne, chef d’établissement.

7h30 :

Les conditions de circulation étant vraiment perturbées, nous fonctionnerons dans l’école à effectif très réduit dès que Christelle aura réussi à rejoindre l’école.

Gardez donc vos enfants chez vous si vous le pouvez. Merci !

L’initiation à l’anglais se poursuit. Cathy propose aux élèves des supports variés et ludiques pour s’initier à l’apprentissage de l’alphabet, des chiffres, du vocabulaire (noms d’animaux….). Les enfants participent activement aux jeux, danses, et chants divers.

MERCI à Cathy !!!

Chaque vendredi après-midi, les élèves de GS participent à des ateliers en autonomie. Plusieurs supports sont proposés :

– topologie : reproduire une scène dans l’espace

– informatique : jeu d’association d’idées, grandeurs

– découvrir l’écrit : reproduire des mots en script

– construction : suivre un plan pour construire un objet selon le modèle.

– découvrir le monde : quantités, tri….

Certains jeux proposent une auto-correction.

Chaque élève possède une fiche de passage dans chaque atelier ce qui permet de suivre ses réussites et sa progression.

Un jour où il pleuvait, les élèves de cycle 3 ont du faire leur récréation dans la grande salle.

Grâce à quelques jeux offerts par l’APEL à l’occasion de Noël, plusieurs petits groupes se sont constitués….

Jeu de cible

Tomate

Jeu de quilles

Rangement du sapin

Jeu de quilles (2)

En GS, c’était le temps de l’atelier puzzles !! Là aussi, les élèves étaient très concentrés, soucieux de bien s’organiser entre le modèle, les différentes pièces, les assemblages !!!

Je suis donc repartie bien vite après avoir pris ces quelques photos afin de ne pas perturber les activités en cours !

En CP, au moment où je suis allée faire « la petite souris », tous les élèves préparaient leur lecture du jour : découverte d’un nouveau texte ; déchiffrage. Je ne me suis pas attardée car cette activité leur demandait beaucoup de concentration !