Mercredi dernier, un gros camion avait pris place dans la cour de récréation …. L’objectif : isoler les combles de la maison ! Une bonne chose de faite alors que nous commençons à allumer les chauffages !

Contrairement à ce que nous avaient prédit les augures météorologistes (ceux qui peuvent prédire le temps qu’il a fait la veille…) les 11 et 12 octobre derniers furent tout simplement radieux ! L’occasion rêvée pour un premier week-end travaux de l’année aussi convivial qu’ambitieux.

Ainsi, en deux jours, une dizaine de parents sont venus avec leur bonne humeur prendre soin de cette vieille dame aux murs de galets qui accueille nos enfants au quotidien. Le samedi fut principalement consacré aux travaux extérieurs (débroussaillage, tonte, remise en état de la haie vive, entretien des massifs et des abords de la vieille fontaine…) tandis que le dimanche fut presque exclusivement réservé à la réfection du mur de fond de scène. Ce dernier nous a par ailleurs réservé deux surprises : une bonne… et une moins bonne !

La bonne surprise fut la découverte d’une fresque non datée, peinte dans un style naïf et représentant le centre de Bénéjacq, avec son église et les maisons alentours. Il nous a d’ailleurs été difficile de retrouver l’endroit d’où les artistes (« Carole » et « Sandrine ») avaient pu saisir ce panorama, mais l’œuvre n’en reste pas moins un joli témoignage du passé (récent ?) du village et de son école.

La deuxième surprise fut moins agréable car, nous qui pensions « simplement » enduire le mur avant de l’apprêter et de le peindre, nous avons constaté un état de dégradation qui ne permettait pas de travailler directement sur le support existant. C’est pourquoi il a été décidé, au dernier moment, de monter une contre-cloison en plaques de plâtre sur armature métallique afin d’offrir, à la fois, une surface saine pour la prochaine mise en peinture du mur tout entier mais aussi, dans une moindre mesure, un écrin protecteur à la fresque mentionnée plus haut. Celle-ci est donc de nouveau protégée du temps par une obscurité bienvenue qui préservera ses couleurs pour de nombreuses années encore.

Une fois de plus, ces deux jours nous ont offert de beaux moments de convivialité, avec pique-niques côté prairie et fous rires en guise d’apéritifs comme de digestifs. Merci encore à tous ceux qui se sont prêtés au jeu et rendez-vous prochainement pour la fin des travaux de peinture que les délais de séchage ne nous ont pas permis de réaliser cette fois-ci. Un autre chantier est également à prévoir en vue de clôturer la prairie efficacement et esthétiquement. Affaire(s) à suivre…

Rappel :

Lundi 10 novembre pas de classe

Mardi 11 Novembre, vous êtes tous invités à la cérémonie au monument aux morts. Voir ICI !!

MERCREDI 12 novembre : classe toute la journée !

Au cours de cette première période, les activités de maternelle ont été centrées autour du portrait : composition du visage, expressions, émotions…. et productions artistiques.

Nous avons observé, comparé, reconnu les portraits de face, de dos, de profil.

Nous avons créé un portrait à l’image d’un artiste du XXème siècle Alexej Von Jawlensky qui a peint « Le Byzantinerin ».

Encore une fois, l’école a profité des vacances pour se faire une petite beauté ! Au programme : changement des fenêtres de l’étage (première tranche). Espérons que ces nouvelles fenêtres permettront de garder un peu de chaleur durant cet hiver, une chose est certaine c’est que maintenant nous pouvons les… fermer !!!!!

Durant ces vacances scolaires, vous allez recevoir ce courrier :

Courrier concernant le  remplacement de maîtresse Marie

Pour mettre un accent sur la semaine du goût, tous les élèves de l’école ont ramassé les noisettes tombées des noisetiers de la prairie. Nous les avons cassées

puis nous les avons trempées dans du chocolat fondu et du sucre glace.

Le vendredi 17 octobre, avec un temps magnifique, nous nous sommes rassemblés dans la prairie pour partager un moment ensemble. Tout d’abord pour déguster nos sucettes à la noisette, mais avant tout, pour parler à chacun de notre vie de classe.

Ainsi, les élèves du cycle 2 ont présenté leur travail sur le portrait à la manière d’Andy Warhol

et le jeu, c’est pour les élèves des autres classes, bien évidemment, de retrouver qui se cache derrière ce portrait !

La classe de cycle 3 a présenté le travail sur le système solaire, ils ont alors exposé le panneau

mais également ont montré aux autres élèves les différentes planètes : la Terre

Jupiter

Uranus

Enfin, Maitresse Roselyne a présenté le cahier de vie des élèves de maternelle.

On a alors appris qu’ils avaient fait une soupe cette semaine, que le matin pendant le temps d’accueil, les élèves avaient différents ateliers (semoule, perles…). Les élèves de cycle 3 sont intéressés et posent des questions à la maitresse

Tous les élèves ont été attentifs, nous pouvons alors déguster notre sucette !

Mais attention, il faut attendre que tout le monde soit servi…c’est très dur. C’est délicieux

Ce fut un grand moment de partage apprécié par tous, petits et grands !

L’équipe de Notre Dame.

NDLR : Un moment d’école improvisé dont je me réjouis !! Bravo pour l’initiative !!

Du 13 au 19 octobre, s’est déroulée la semaine du goût. Les élèves de maternelle ont participé à leur manière à cette manifestation par la confection d’un potage.

Nous avons d’abord observé, nommé, senti, reconnu les légumes.

Puis nous avons préparé, fait cuire, mixé, goûté notre potage … de l’avis de tous, il était très réussi et très bon :

Après observation de livres de recettes, nous avons rédigé la nôtre.

Bon appétit !

Dans la classe de cycle 3 nous étudions le système solaire.

Après l’étude de différents corps célestes présents dans l’espace, nous nous sommes intéressés aux différentes planètes de notre système. On s’est réparti les 8 planètes par groupe et ainsi nous   avons pu débuter nos recherches pour établir la carte d’identité de chacune d’entre elles. À partir des livres documentaires amenés de la maison, nous remplissons notre fiche.

Puis chaque groupe propose à l’ensemble de la classe la carte d’identité de la planète choisie. Après correction, nous mettons au propre cette carte d’identité

et nous préparons le panneau.

Nous colorions les planètes pour décorer ce panneau.

Ainsi, chacun des groupes vient apporter ses recherches et notre panneau sur les planètes du système solaire prend forme.

Il s’agit maintenant de construire une maquette à l’échelle de notre système solaire. Pour cela, nous avons calculé, avec l’aide de la maitresse, les diamètres des différentes planètes à peindre. Nous avons eu alors à notre disposition tout le matériel nécessaire pour faire de l’art. Voici la préparation de Neptune,

de la Terre,

de Jupiter,

d’Uranus

et de Saturne.

Un très beau travail de collaboration.

Les élèves du cycle 3.

NDLR : Bravo à tous (élèves, adultes) c’est un super boulot !!!

Les lundis et jeudis jusqu’à 17h30, Christelle s’occupe des plus jeunes à la cantine et Marie-Hélène aide les plus grands à faire leurs devoirs !