Les projets : un outil pour créer des liens dans les apprentissages

Pour apprendre avec motivation, il est nécessaire que les élèves trouvent un sens et voient une utilité pratique aux apprentissages de mathématiques, de français etc… En cela, l’équipe pédagogique de l’école Notre Dame travaille souvent sous forme de projets qui réunissent tous les enseignements sous un même thème.

 

En maternelle, maitresse Myriam développe la pédagogie par projet pour susciter l’émerveillement des plus petits mais aussi car « ce que j’entends, je l’oublie. Ce que je vois, je le retiens. Ce que je fais, je le comprends ». Vivre des expériences immersives comme le projet « Colore ta journée » ou « Le monde des animaux »  permet aux élèves de se construire une mémoire commune, teintée d’émotions. Les activités sensorielles proposées autour du thème permettent de donner du sens aux apprentissages. Travailler autour d’un projet relié avec le monde qui nous entoure, amène l’enfant à le comprendre, à s’inscrire au sein de celui-ci et s’y sentir responsable. Voici une photo de sa journée « Voyage en Martinique » où les enfants ont réellement simulé un voyage en avion et ont vécu comme en Martinique pendant un jour! 

 

 

En CP-CE1, Maîtresse Alice souhaite donner la chance à tous ses élèves et développe des projets d’apprentissage différenciés dans lesquels, elle accorde une place à chacun et permet à tous de suivre les compétences de lecture, d’écriture et de construction du nombre à leur rythme. Un projet « émotion » a là aussi été mis en place pour que chacun puisse réussir à s’apaiser par lui-même, un défi à la hauteur de la tâche tant les émotions peuvent venir entraver la bonne appréhension des apprentissages. Le travail en lecture sera approfondi à partir de quelques textes à thèmes historiques ou autre pour concilier la compétence majeure de la lecture de cette tranche d’âge à l’ouverture au monde. Ici, un travail d’écriture sur le blog de l’école!

 

En CE2-CM1-CM2, Maitre Paul travaillera en cette dernière période sur des semaines à thème: Les semaines du cerveau et des mathématiques viennent de passer, celles de français, des arts, du sport, du temps et de l’espace suivront. Les élèves se sont donc intéressés au fonctionnement de leur cerveau dans le but de se connaître et de mieux l’utiliser au service des exigences de l’école et des passions de chacun. La semaine des mathématiques a permis de faire découvrir aux élèves l’histoire et la magie des mathématiques (astronomie, nombre Pi, nombre d’Or), d’utiliser les mathématiques dans le domaine du Bâtiment et des Travaux Publics (travail sur le plan des maisons), de l’économie et de la cuisine (Une photo de l’après-midi création de smoothies!).

Nous prenons tous conscience que certes, l’exigence au niveau des savoirs doit être maintenue mais que sans lien avec le monde réel, sans application concrète, ces savoirs semblent ne pas servir à grand chose. Créons des ponts et relions le savoir, le savoir-faire et le savoir-être!

C’est ça l’école Notre Dame, la Motivation, le Sens, le collectif au service de l’Excellence. 

Une bonne journée à tous!