Les projets : un outil pour créer des liens dans les apprentissages

Pour apprendre avec motivation, il est nécessaire que les élèves trouvent un sens et voient une utilité pratique aux apprentissages de mathématiques, de français etc… En cela, l’équipe pédagogique de l’école Notre Dame travaille souvent sous forme de projets qui réunissent tous les enseignements sous un même thème.

 

En maternelle, maitresse Myriam développe la pédagogie par projet pour susciter l’émerveillement des plus petits mais aussi car « ce que j’entends, je l’oublie. Ce que je vois, je le retiens. Ce que je fais, je le comprends ». Vivre des expériences immersives comme le projet « Colore ta journée » ou « Le monde des animaux »  permet aux élèves de se construire une mémoire commune, teintée d’émotions. Les activités sensorielles proposées autour du thème permettent de donner du sens aux apprentissages. Travailler autour d’un projet relié avec le monde qui nous entoure, amène l’enfant à le comprendre, à s’inscrire au sein de celui-ci et s’y sentir responsable. Voici une photo de sa journée « Voyage en Martinique » où les enfants ont réellement simulé un voyage en avion et ont vécu comme en Martinique pendant un jour! 

 

 

En CP-CE1, Maîtresse Alice souhaite donner la chance à tous ses élèves et développe des projets d’apprentissage différenciés dans lesquels, elle accorde une place à chacun et permet à tous de suivre les compétences de lecture, d’écriture et de construction du nombre à leur rythme. Un projet « émotion » a là aussi été mis en place pour que chacun puisse réussir à s’apaiser par lui-même, un défi à la hauteur de la tâche tant les émotions peuvent venir entraver la bonne appréhension des apprentissages. Le travail en lecture sera approfondi à partir de quelques textes à thèmes historiques ou autre pour concilier la compétence majeure de la lecture de cette tranche d’âge à l’ouverture au monde. Ici, un travail d’écriture sur le blog de l’école!

 

En CE2-CM1-CM2, Maitre Paul travaillera en cette dernière période sur des semaines à thème: Les semaines du cerveau et des mathématiques viennent de passer, celles de français, des arts, du sport, du temps et de l’espace suivront. Les élèves se sont donc intéressés au fonctionnement de leur cerveau dans le but de se connaître et de mieux l’utiliser au service des exigences de l’école et des passions de chacun. La semaine des mathématiques a permis de faire découvrir aux élèves l’histoire et la magie des mathématiques (astronomie, nombre Pi, nombre d’Or), d’utiliser les mathématiques dans le domaine du Bâtiment et des Travaux Publics (travail sur le plan des maisons), de l’économie et de la cuisine (Une photo de l’après-midi création de smoothies!).

Nous prenons tous conscience que certes, l’exigence au niveau des savoirs doit être maintenue mais que sans lien avec le monde réel, sans application concrète, ces savoirs semblent ne pas servir à grand chose. Créons des ponts et relions le savoir, le savoir-faire et le savoir-être!

C’est ça l’école Notre Dame, la Motivation, le Sens, le collectif au service de l’Excellence. 

Une bonne journée à tous!

Les élèves en LIEN avec la nature!

A l’école Notre Dame, nous apprenons à vivre avec le monde qui nous entoure. Nous mettons un point d’orgue à se connecter à notre environnement pour le comprendre, le respecter et pour vivre en harmonie avec lui. Avec ces confinements à répétition, nous nous rendons tous de plus en plus compte de l’importance de passer du temps à l’extérieur, pour nous apaiser et nous émerveiller.

Dans notre prairie, nous avons pour projet de créer un jardin potager pour apprendre à nos élèves à cultiver sa propre nourriture, à comprendre comment le vivant fonctionne et à propager l' »amour de la terre ». Sous l’impulsion de maitresse Myriam et grâce à l’aide logistique des parents de l’APEL, nous souhaiterions débuter ce projet après les vacances. Voici donc le futur emplacement de notre jardin! 

Grâce à la famille d’Antoine et de Juliette RYCKBOSCH, nous avons eu le plaisir de gardienner 2 chevreaux dans la prairie que nous avons pu nourrir au biberon. Ces derniers ne se sont pas faits prier pour gambader dans la prairie au milieu de nos élèves enchantés! Nous inculquons ainsi à nos élèves le respect du vivant sous sa forme animale. D’ailleurs chez nous, aucune petite bêbête n’est écrasée! Tout est utile dans la nature!

Enfin, les parents de l’école savent désormais que « air d’été » rime avec « sortie en forêt »! Nous souhaitons relier nos enfants à leur territoire et aux espaces verts qui les entoure. Pour cela, nous avons l’habitude d’aller nous promener en forêt pour y exercer nos aptitudes physiques: marcher, courir, grimper, se lancer vers l’avant dans une côte, observer, crapahuter, se surpasser, tenir en équilibre, tremper ses pieds, escalader, rouler-bouler, sans oublier rigoler, blaguer, profiter! « Un esprit sain dans un corps sain » disaient nos ancêtres latins!

Nous souhaitons à toutes les familles un bon confinement, en espérant que nos aventures vous ont donné à vous aussi l’envie de profiter de la nature qui nous entoure!

A très vite!

 

Les vendredis projets!

Le vendredi après-midi à l’école est depuis le début de l’année réservé aux « projets ». Lors de ces temps, les élèves de CE2-CM1-CM2 apprennent à « créer » à l’aide de divers matériaux (cartons, planches, bois, fil de fer, scotch, agrafeuse, perforatrice…). Nous utilisons les ordinateurs pour faire des recherches. Et enfin nous utilisons divers instruments de notre « boîte à outils » !

Aujourd’hui tout le monde a pu utiliser des outils où « il faut se concentrer », le but était de découvrir les plaisirs des travaux bricolos mais en ayant pour objectif de « faire attention »: 4 ateliers ont été dirigés par l’enseignant, accompagné de ses experts en bricolage: Mathis, Timéo, Maël et Fleur! Un atelier « planter un clou », un atelier « scier une planche » (outils pas très coupants), un atelier « visser une vis » et un atelier avec un cutter  (sous très haute surveillance avec gestes dirigés par l’enseignant). Dans les prochaines semaines nous utiliserons les ordinateurs pour utiliser un logiciel de traitement de texte, aborder le fonctionnement de l’ordinateur, aborder le sujet d’internet, de son usage raisonné et de ses dangers.

Depuis le début de l’année voici les quelques projets qui ont été réalisés: un panneau « chut » pour le couloir, une mini catapulte, des décorations pour la classe (des mobiles, des panneaux, des constructions, une cage de foot en bambou, une canne à ballons, une table pour jouer aux cartes, un banc, des exposés sur les animaux (dauphins, koala, chat, tigre, cheval, calamar géant…), sur les romains, une intervention sur le harcèlement et autres créations diverses et variées!

Les derniers jours avant les vacances

– « Dis maitre, pourquoi as tu ce grand sourire?

Dis maitre, pourquoi fait on tout ça la veille des vacances? »

– « c’est pour mieux revenir mon enfant »

Afin de relâcher la pression accumulée tout au long de la période, l’emploi du temps de la journée est  chamboulé pour permettre aux élèves de s’approprier la classe ainsi que les espaces communs : en récréation un poste de musique est apporté et les musiques préférées de nos élèves sont diffusées pour leur plus grand bonheur… mais parfois pas pour le bien-être de nos oreilles!

Chers voisins d’avance, pardon.

Des séances collectives  de sport  sont proposées pour habituer nos élèves à garder la santé, à se maintenir en forme et à commencer les journées avec un esprit apaisé.

En classe, l’espace est réaménagé pour permettre d’utiliser les ordinateurs et de jouer dessus. Nous utilisons le tableau numérique pour diffuser des vidéos drôles ainsi que des films. Nous fermons les rideaux ; ambiance salle de cinéma!

L’idée générale est de créer une atmosphère détendue pour les élèves, qu’ils créent des souvenirs positifs de l’école et qu’ils y reviennent donc avec grand plaisir pour y travailler dans les meilleures dispositions mentales possibles!

Nous souhaitons à toutes les familles de passer de très bonnes vacances! A très vite!

Une dernière journée d’école mouvementée!

En voilà une bonne dernière journée d’école bien remplie! Ce vendredi 20 décembre fût un épisode de communion entre tous les membres de l’école. Tout d’abord, nous avons entamé la journée avec la célébration de Noël dans la « Grande salle ». Le thème sur lequel nous avons travaillé depuis quelques semaines était le BONHEUR. Lors de ce moment nous avons chanté, lu des histoires, joué une petite pièce de théâtre et nous avons débattu tous ensemble autour de notre sujet. Ce fût un événement très agréable et riche d’enseignements!

Ensuite, en début d’après-midi, tous les élèves se sont transformés en apprenti déménageur pour aider maîtresse Myriam et ses élèves à changer de classe. Effectivement, à la rentrée la classe de maîtresse Myriam se trouvera dans l’ancienne cantine, qui elle, se retrouvera dans la bâtiment à l’entrée de l’école! Ils ont porté des classeurs, du matériel, des étagères et même des meubles qu’ils ont dû faire passer par l’obstacle des escaliers.

Enfin, l’APEL avait organisé un moment où les élèves ont pu écouter attentivement deux histoires de Noël contées par la mamie de Faustine VIEUX; ils ont également tous reçu un petit livre en cadeau qu’ils n’hésiteront pas à dévorer. Et pour finir en beauté, un goûter a été distribué à tous les élèves: des jus de fruits, des cookies maison ainsi que des clémentines (pour l’équilibre alimentaire!) étaient au menu.

Nous remercions tout le monde et nous souhaitons à tous de passer de très bonnes vacances remplies de BONHEUR !

Vive le sport!

Les élèves de la classe de CE2-CM1-CM2 ont participé au traditionnel cross annuel se déroulant au collège St-Joseph de Nay. Sous le soleil mais sur un chemin boueux, vos enfants ont pu démontrer à tout le monde l’étendue de leurs talents sportifs! Grâce aux séances d’endurance animées par leur professeur d’EPS préféré alias Julien, les enfants ont tous terminé la course et nous avons eu l’honneur que Timéo termine sur la plus haute marche et ramène donc une médaille d’or à Notre Dame!

Félicitations à lui et à tous les élèves d’avoir travaillé dur et d’avoir donné leur maximum pour porter haut les couleurs de notre école!

Mais il ne faut pas relâcher la pression! Effectivement, notre école participera à une journée le vendredi 15 novembre à Pau organisée par l’UGSEL. Un cross plus long et des activités athlétiques rythmeront cette journée. L’entrainement ne s’arrête donc pas là et nous espérons que tous se surpasseront pour donner le meilleur d’eux-mêmes!