Nous sommes en train de préparer notre exposé pour le congrès des écrivains.
C’est un réel plaisir de voir les élèves s’entraider, partager leurs talents ….
Un article de notre aide-maternelle qui s’occupe aussi des garderies et de la cantine !
Merci à elle pour son implication bienveillante aux côtés des maîtresses et au service de vos enfants !
CM Chassagne
Mais que font les enfants lorsqu’ils ne sont pas en classe??
Tout commence le matin avec la garderie où les enfants construisent des circuits, s’inventent des histoires, jouent au sudoku. Mais aussi il y a des activités manuelles : cette semaine c’est création de pompons et de pioupious….SUPER…..
Un grand merci à la maman de Clémentine d’avoir filmé et d’avoir pris de le temps de la « mise en forme » !!
La célébration de Noël fût l’occasion de découvrir les cadeaux que Dieu nous fait pour rendre plus belle notre vie de chaque jour.
La crèche est le signe visible de l’immense cadeau de Dieu au monde : son fils, Jésus !
Voici les productions artistiques réalisées par la classe de maternelle au cours de cette période sur le thème des pommes.
Les GS se sont lancés dans la réalisation d’une nature morte à la manière du peintre Paul Cézanne. Le résultat est très réussi avec de magnifiques œuvres !
Les PS-MS ont illustré un passage du conte étudié « Trognon et Pépin » par la composition d’un tableau à partir d’empreintes de pommes et de leurs mains. L’occasion de tremper les mains dans la peinture… quel plaisir !
Tous les élèves ont expérimenté la fonction de « rouler » en trempant balles, billes et roues dans la peinture. De beaux tableaux de maître également !
Lundi 14 décembre, en fin d’après-midi, un lutin, envoyé par le Père Noël, est venu nous offrir le goûter de Noël. Nous nous sommes régalés avec de délicieuses chocolatines, clémentine et papillotes.
Il nous a également lu une longue lettre écrite par le Père Noël. Celle-ci comportait une invitation à assister à un spectacle le lendemain matin à Bénéjacq. Quelle agréable surprise !
Merci beaucoup Père Noël !
Écrit par des élèves dans le cadre d’un projet d’écriture !
On a pris le bus pour aller aux grottes de Labastide. En arrivant, sur le parking, on a joué à touche-touche puis une dame est venue nous accueillir.
Pour commencer notre visite, une dame nous a expliqué comment faire un feu.
Elle a utilisé de la pyrite et un silex, mais également un petit bout de champignon. Pour faire de plus grandes flammes, il faut de la paille.
Une fois le feu terminé, nous avons regardé un film, sur la préhistoire dans la grotte blanche. Il faisait si froid que l’on avait des petites couvertures.
Nous avons pique-niqué sous une tente avec des bancs et des tables.
Certains avaient le pique-nique de l’école d’autres celui de la maison. On a mangé avec les enfants de Ce2 de l’école Ste Elisabeth de Nay.
L’après-midi était organisé en plusieurs ateliers.
– La peinture à la préhistoire
On a expliqué qu’à la préhistoire les hommes écrasaient des cailloux colorés pour faire de la poudre. Ensuite, ils mélangeaient cette poudre pour peindre sur les murs des grottes. Pour leurs pinceaux, ils utilisaient du bois avec la crinière des chevaux.
C’était à notre tour de peindre sur les rochers : on a dessiné des mains, des animaux… comme au temps de la préhistoire. On utilisait du blanc, de l’orange, du jaune ou du noir pour peindre.
J’ai aimé peindre sur les cailloux car je ne l’avais jamais fait, c’était original.
– la gravure
On a gravé des animaux sur une ardoise. La dame nous a expliqué comment tracer le contour de la forme avant de graver avec le silex. Certains ont fait des chevaux d’autres des mammouths ou des chèvres. Cette gravure réalisée à la grotte de Labastide, on a pu la ramener chez nous.
– La fabrication d’un collier préhistorique
Il y avait un pot avec un silex et une pierre blanche. Sur la pierre blanche il y avait un point pour la percer au bon endroit. On a mis la ficelle dans le trou et on avait une grosse pierre ronde pour polir la pierre blanche. On pouvait la graver pour la décorer. On est reparti avec le collier. Dans notre classe beaucoup d’enfants portent ce collier.
Ce fut une visite très enrichissante. Nous remercions les parents qui nous ont accompagnés.
Enola, Guillaume, Antoine, Tyron, et Lùcas élèves de CE2.
Mardi matin 15 décembre, nous avons assisté à un merveilleux spectacle intitulé « Non, nan, nun » et présenté par la compagnie Hors Sujet.
Ce conte jonglé musical a plongé les spectateurs dans un monde imaginaire plein de poésie et de musique.
Les balles, Nin, Nan, Nun, tour à tour, blanches, transparentes, lumineuses nous ont fait rêver.
On aurait aimé que la magie dure plus longtemps.
Merci à l’APEL pour ce moment de douceur et de tendresse.