La célébration de Noël fût l’occasion de découvrir les cadeaux que Dieu nous fait pour rendre plus belle notre vie de chaque jour.
Tous les élèves rassemblés à l’église
La crèche de l’église préparée avec soin par les paroissiens, merci !
5 cadeaux : La création, la lumière, la joie, l’amour, la paix
La crèche est le signe visible de l’immense cadeau de Dieu au monde : son fils, Jésus !
En classe de maternelle
Voici les productions artistiques réalisées par la classe de maternelle au cours de cette période sur le thème des pommes.
Les GS se sont lancés dans la réalisation d’une nature morte à la manière du peintre Paul Cézanne. Le résultat est très réussi avec de magnifiques œuvres !
Les PS-MS ont illustré un passage du conte étudié « Trognon et Pépin » par la composition d’un tableau à partir d’empreintes de pommes et de leurs mains. L’occasion de tremper les mains dans la peinture… quel plaisir !
Tous les élèves ont expérimenté la fonction de « rouler » en trempant balles, billes et roues dans la peinture. De beaux tableaux de maître également !
Lundi 14 décembre, en fin d’après-midi, un lutin, envoyé par le Père Noël, est venu nous offrir le goûter de Noël. Nous nous sommes régalés avec de délicieuses chocolatines, clémentine et papillotes.
Il nous a également lu une longue lettre écrite par le Père Noël. Celle-ci comportait une invitation à assister à un spectacle le lendemain matin à Bénéjacq. Quelle agréable surprise !
Merci beaucoup Père Noël !
Pendant ces vacances, le jardin de l’école s’est fait une petite beauté : élagage !!
Merci à l’entreprise Lanot pour ce beau travail !
Écrit par des élèves dans le cadre d’un projet d’écriture !
On a pris le bus pour aller aux grottes de Labastide. En arrivant, sur le parking, on a joué à touche-touche puis une dame est venue nous accueillir.
Pour commencer notre visite, une dame nous a expliqué comment faire un feu.
Elle a utilisé de la pyrite et un silex, mais également un petit bout de champignon. Pour faire de plus grandes flammes, il faut de la paille.
Une fois le feu terminé, nous avons regardé un film, sur la préhistoire dans la grotte blanche. Il faisait si froid que l’on avait des petites couvertures.
Nous avons pique-niqué sous une tente avec des bancs et des tables.
Certains avaient le pique-nique de l’école d’autres celui de la maison. On a mangé avec les enfants de Ce2 de l’école Ste Elisabeth de Nay.
L’après-midi était organisé en plusieurs ateliers.
– La peinture à la préhistoire
On a expliqué qu’à la préhistoire les hommes écrasaient des cailloux colorés pour faire de la poudre. Ensuite, ils mélangeaient cette poudre pour peindre sur les murs des grottes. Pour leurs pinceaux, ils utilisaient du bois avec la crinière des chevaux.
C’était à notre tour de peindre sur les rochers : on a dessiné des mains, des animaux… comme au temps de la préhistoire. On utilisait du blanc, de l’orange, du jaune ou du noir pour peindre.
J’ai aimé peindre sur les cailloux car je ne l’avais jamais fait, c’était original.
– la gravure
On a gravé des animaux sur une ardoise. La dame nous a expliqué comment tracer le contour de la forme avant de graver avec le silex. Certains ont fait des chevaux d’autres des mammouths ou des chèvres. Cette gravure réalisée à la grotte de Labastide, on a pu la ramener chez nous.
– La fabrication d’un collier préhistorique
Il y avait un pot avec un silex et une pierre blanche. Sur la pierre blanche il y avait un point pour la percer au bon endroit. On a mis la ficelle dans le trou et on avait une grosse pierre ronde pour polir la pierre blanche. On pouvait la graver pour la décorer. On est reparti avec le collier. Dans notre classe beaucoup d’enfants portent ce collier.
Ce fut une visite très enrichissante. Nous remercions les parents qui nous ont accompagnés.
Enola, Guillaume, Antoine, Tyron, et Lùcas élèves de CE2.
Mardi matin 15 décembre, nous avons assisté à un merveilleux spectacle intitulé « Non, nan, nun » et présenté par la compagnie Hors Sujet.
Ce conte jonglé musical a plongé les spectateurs dans un monde imaginaire plein de poésie et de musique.
Les balles, Nin, Nan, Nun, tour à tour, blanches, transparentes, lumineuses nous ont fait rêver.
On aurait aimé que la magie dure plus longtemps.
Merci à l’APEL pour ce moment de douceur et de tendresse.
Dernière semaine avant les vacances de Noël …
Quelques parents d’élèves se sont rendus disponible pour venir décorer l’entrée de l’école (crèche, sapin, décos multiples) : un grand MERCI !!!!!
Beaucoup d’événements cette semaine :
C’est également la dernière semaine de maîtresse Mélanie dans notre école, la direction diocésaine m’a donné quelques noms de suppléants, les entretiens commencent ce soir. Je vous tiendrai informé dès que la personne sera nommée.
Gardons confiance et enthousiasme pour que cette école soit un beau lieu de vie et d’apprentissages pour vos enfants !
Quand les grands organisent des jeux collectifs en récréation en incluant les petits…. quelle joie !!
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Les enfants qui ne peuvent participer à une séance e piscine restent à l’école pour différentes activités. Ils en profitent pour « prendre la chaise » de maîtresse Roselyne (mais pas pour jouer à la maitresse !!). Ils mettent en pratique l’apprentissage de la lecture orale : à eux de lire l’album aux petits. « Pourquoi apprend-on à lire ? » Une raison, c’est de lire pour les autres.
Quelle fierté de dépasser son appréhension de lire à haute voix devant un groupe !
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Les enfants de maternelle ont expérimenté la fonction de « rouler » à travers la peinture. Ils ont fait rouler billes, balles, véhicules à roues après les avoir trempés dans la peinture puis ont observé les traces laissées sur la feuille.
