Traditionnelle chasse aux oeufs

Mardi matin, les cloches de Pâques sont passées au dessus de l’école, laissant tomber des œufs en chocolat.

A la récréation, tous les élèves de l’école se sont retrouvés pour chercher les œufs dans la prairie … et les déguster !

Merci l’APEL pour l’achat des œufs ! Ce fut un beau moment de partage au sein de notre petite école !

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Bol de riz

Suite au chemin de croix, vendredi 3 avril, nous avons tous partagé un bol de riz. Ce fut un moment convivial où les enfants ont pu déjeuner dans la cour de récréation. L’argent récolté profitera à l’Ordre de Malte pour « gonfler » la collecte de Petit Dej’ en carême.

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Chemin de Croix

Afin de marquer ce temps particulier de l’année liturgique : Pâques, tous les élèves de l’école sont allés au sanctuaire de Betharram pour découvrir (ou re-découvrir) le chemin de croix.

Ce chemin a 2 particularité :

– il est dit « évangélique » car les 15 stations représentent chacune une scène racontée dans l’Evangile

– il a 15 stations (et non 14), la dernière étant la chapelle de la Résurrection !

C’est pourquoi nous le trouvons tout particulièrement bien adapté à nos élèves, qui ne sont pas confrontés à la mort de Jésus brutalement, mais qui peuvent ainsi mieux comprendre la joie de la Résurrection !

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Belle semaine Pascale à chacun !!!

Expo sur l’eau

Un grand merci à Monsieur Badets (papa de Justine) d’avoir organisé cette après-midi pour les élèves de CE2-CM au LTP (Lycée Technologique et Professionnel de Baudreix).

Les élèves ont pu visiter une exposition sur le thème de l’eau, accompagnés par 2 élèves de 2nd. Ils ont pu rapporter à la maison plusieurs documents sur ce sujet ! 20150402_14004320150402_140154

Ensuite nous avons fait un petit tour dans les serres, où un enseignant nous a expliqué les différentes techniques pour arroser les plantes. Cet enseignant nous a même offert des pots d’œillet d’inde !!! 20150402_15221520150402_15323620150402_153805

Enfin quelques élèves de la section « service à la personne » nous avaient préparé un bon goûter !

UN GRAND MERCI POUR CET ACCUEIL !!!!!!

Retour sur notre loto annuel !

 

« Voilà le LOTO passé mais avec succès malgré tout.  Ce dimanche 15 mars fut très agréable, et pour beaucoup c’était un moment de lâcher prise. Quand on est concentré sur les cartons à l’écoute des nombres sortis du boulier, tous les soucis s’envolent pour être juste présents à jouer à ce jeu tant prisé.
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Tout était bien, les affiches très appréciées par les magasins, mais aussi les anonymes, « CA CHANGE DE LA ROUTINE….. » m’a dit un boulanger
Les sets de table, parfaits, colorés, interpellant nos yeux, les cartes de visite sur les tables bien choisies, le restaurant St Georges, la pizza La Fontaine de Bénéjacq, la Fée moi belle de Nay, les Sauces etc etc
Le coin enfants, bonne idée, tout était bien étudié
Les cartons, un choix inestimé
Le café, le thé, les boissons, tout à température
Les pâtisseries, crêpes, beignets magnifiques, gigantesques, petites confiseries, sucettes, pop-corn tout y était
L’ambiance, chaleureuse, conviviale, bonne humeur,
Tout cela pour le bonheur des enfants de l’Ecole Notre Dame, de l’équipe professionnelle, la Directrice, les enseignants et le personnel accompagnant les enfants et enfin nous parents.
C’est important d’aider l’Ecole Notre Dame, petite, certes mais donnant le meilleur d’elle-même.
Personne n’est parfait mais tous ensemble, main dans la main et d’un même coeur nous pouvons apporter encore plus et renforcer les valeurs de l’amitié, du soutien, de la Confiance. Devenons des acteurs pour continuer la route sur chemin de l’Ecole. Tout est possible !
Merci « 
Une maman d’élève
NDLR : Merci pour ces mots chaleureux qui poussent à continuer à donner le meilleur de nous-même ! Et encore BRAVO à tous les membres de l’APEL qui se sont investis dans ce projet LOTO mettant de côté toutes les critiques qui n’aident pas à avancer !

Ateliers pédagogiques en classe de cycle 3

Suite aux apprentissages, les élèves peuvent réinvestir et approfondir leurs connaissances à travers le jeu.

Ce matin, vendredi 13 février

–           un groupe d’élèves mémorise les tables de multiplication,

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–           d’autres élèves jouent à la bataille avec des fractions (quel est le nombre le plus grand 12/3 , 24/6 ou 48/12 ? … )

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–          Des équipes font un jeu de piste avec des cartes questions qui abordent les problèmes, la numération tout en mettant en jeu les nombres fractionnaires.

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–          Et enfin, les autres élèves utilisent les ordinateurs de la classe pour réinvestir leurs connaissances dans le domaine du calcul.

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Les élèves travaillent, s’entraident, fixent leurs connaissances et donc progressent tout en jouant !!