La semaine dernière, le papa de Géo nous a fait visiter la centrale
hydroélectrique de Mirepeix. Nous sommes arrivés au bord du canal et il nous
a expliqué comment ça fonctionnait. Voici ce que nous avons retenu.
A Nay, il y a une prise d’eau dans le Gave. L’’eau passe par le canal
d’’amenée et arrive devant des grilles. A cet endroit, un dégrilleur enlève
les déchets (branches, feuilles…). Ensuite l’’eau passe dans la centrale.
Elle arrive sur la turbine qui fait tourner le générateur. L’’électricité
produite passe dans un transformateur avant d’’être transportée au poste de
transformation (près de la gare) et acheminée vers les habitations par les
fils électriques.

Petit mot de remerciement pour M.MENOUX en particulier :
Monsieur Menoux, on vous remercie tous d’’avoir pris le temps de venir nous
expliquer comment fonctionne une centrale hydroélectrique et de nous l’’avoir
faite visiter. On vous remercie également d’’avoir amené le goûter.

Les élèves du cycle 3

Ca y est les élèves de GS-CP-CE1 ont pris de nouveaux repères avec leur nouvelle maîtresse et l’ambiance de travail est assurée.

Preuve en images …

2 ateliers ce jour là en CE1 :

– Certains s’exercent à la copie (une nouvelle poésie)

– D’autres travaillent avec maîtresse Mélanie en vocabulaire à partir de leur manuel de français.

Suite demain…

Avant d’aborder les gestes graphiques qui prépareront à l’écriture, il est important que les enfants développent une certaine dextérité manuelle et prennent des repères dans l’espace.

Ex : Pour construire une couronne des rois en modelage, il faut préparer les colombins (rouler), les agencer en forme de couronne…

En GS, l’utilisation de bâtonnets fins pour les orienter les uns par rapport aux autres.

Toutes ces activités font prendre conscience de l’organisation nécessaire aux constructions puis aux tracés.

Au cours de cette période, les élèves participent à des jeux collectifs de poursuite.

Ecouter les règles, les appliquer, se déplacer dans un espace donné, tenir compte des autres, de leur déplacement, attraper, délivrer, se déplacer de diverses manières, éprouver le plaisir de participer à un jeu collectif, tenir un rôle…. Des situations vécues qui aident à grandir !!!

Voila un petit moment que je voulais publier cet article,  mais avec tous les événements de ce début de mois de janvier, cela parait bien loin…. tant pis !! Il nous permettra de nous rappeler que Noël est à faire vivre chaque jour dans notre vie : accueillir Jésus dans notre coeur !

A la garderie aussi le père noël est passé pour apporter jeux et feutres (merci Christelle) !!

REGLEMENT CONCOURS PHOTOS (1)

Les thèmes :
-­‐ la faune et la flore,
-­‐ les engins mécaniques (voitures, motos, tracteurs, trottinettes…),
-­‐ les monuments et les bâtiments.
Les dates :
-­‐ date limite d’inscription par mail à l’APEL Béarn (apelbearn@orange.fr) : 30/01/2015
-­‐ date limite d’envoi des photographies par mail à l’APEL Béarn (dans le mail, indiquer : les nom et prénom de l’enfant, la classe et l’établissement – 1 photographie par participant dans l’un des 3 thèmes) : 05/03/2015
-­‐ publication des résultats : 30/03/2015
-­‐ remise des prix : 09/04/2015 à 18h à l’institut Saint Dominique de Pau.
Les prix décernés :
-­‐ la photographie la plus originale,
-­‐ la photographie la plus  humoristique,
-­‐ la photographie la plus belle,
-­‐ la photographie la plus lumineuse,
-­‐ le prix spécial du jury.

Attentat Charlie Hebdo

L’Eglise en France condamne et rappelle l’exigence de la fraternité

Pour lire le communiqué, cliquez ici

Toute l’équipe se joint à moi pour vous souhaiter une très belle année 2015 !

Nous aimons bien fêter notre anniversaire à l’école car nous passons un bon moment ensemble avec nos camarades et la maitresse. Tous les gâteaux sont bons et jolis, il y en a même de toutes les saveurs et de toutes les couleurs !!

C’est un beau moment de partage.

(D’ailleurs durant les mois de novembre et décembre nous nous sommes bien régalés. Bravo aux artistes culinaires !).

Les élèves de cycle 3.

Ce fut un beau moment : chant, conte, partage avec l’Abbé Jean, beau panneau représentant la crèche (réalisé par les élèves de cycle 1), bougies, temps de silence et prière,…. tous les ingrédients étaient réunis pour entrer dans l’esprit de Noël !