Souvenez-vous, nous avions organisé une opération bol de riz sur nos établissements (Notre Dame, Ste Elisabeth, St Joseph et le LTP) pour aider à la construction d’une école au Mali.

Et ça y est, les bâtiments sont achevés !

Vous pouvez lire l’article au complet sur le site de St Jo en cliquant ici !

Par ce billet je tiens à remercier chaleureusement des parents d’élèves, qui apprenant le vol de la tirelire qui avait été fabriquée spécialement pour accueillir vos dons supplémentaires pour CSO, m’a remis une enveloppe qui a pu compléter le chèque global de nos établissements.

Un immense MERCI à chacun d’avoir participé à cette opération !!!

Et ce fut vraiment une très belle réussite ! Une équipe de choc a organisé et animé cet événement qui s’est déroulé dans une ambiance chaleureuse ! De nombreux parents d’élèves présents, ainsi que l’équipe enseignante au complet :  MERCI à chacun !!

Un stand « restauration » bien remplie grâce aux nombreuses petites mains cuisinières (MERCI!)

MERCI de tout coeur à chaque acteur de l’Association des Parents d’élèves pour leur énergie, leur patience, leur entrain, leurs compétences mutualisées  et un grand BRAVO !!!

Tous les élèves de maternelle (de la toute petite section à la grande section) sont allés à l’école Sainte Elisabeth de Nay pour participer au spectacle de la compagnie des 3 Chardons !

C’est devenu pour nos deux écoles une habitude qui réjouit tous les enfants ! Les maîtresses sont chaque année impressionnées par la qualité de jeu du comédien et des histoires !

Cette année c’était l’histoire d’Anga fils du feu !!!

Une grande action de l’APEL chaque année est l’organisation et l’animation d’un loto !

Cette année rendez-vous le 2 février à la salle Madaune pour passer un bon moment ensemble : jouer, se restaurer et discuter (un peu quand même !!!) afin de soutenir les projets pédagogiques pour les élèves de l’école Notre Dame !

A dimanche !!!!!

Séance d’anglais avec Cathy Kilduff … On chante !!! En ce moment sur « Hey Ho » ! Activité de traduction anglais/français et support pour apprendre à se poser des questions « qui est le plus jeune ? qui veut tenir la feuille ? qui veut chanter ? »

Séance ludique pour favoriser les apprentissages ! Les élèves en redemandent !!!

Découvrir le monde de la matière et des objets, développer l’attention et la concentration, la motricité fine … voilà une utilisation détournée de la semoule … avec les plus petits !

Un bac à semoule dans lequel on peut remplir, vider, utiliser entonnoir, passoire,… bref, tout un monde pour les TPS-PS !

Je recherche des cartes postales vierges!

Si vous en avez dans vos placards que vous ne pensez pas utiliser, merci de les déposer à l’école dans la boite aux lettres OGEC … Nous les utiliserons lors de la semaine missionnaire de la paroisse de Nay, du 2 au 9 mars 2014 ! MERCI d’avance !!!!

Je recherche aussi des livres de poches d’une centaine de pages pour la classe de cycle 3 … Mais l’utilisation reste une surprise !!!

Merci de votre aide !!!

Les enfants de la maternelle travaillent régulièrement autour du projet musique de cette année scolaire.

A cette occasion, les GS de la classe de maîtresse Marie nous rejoignent en classe.

Après avoir découvert quelques instruments de l’orchestre grâce au conte musical « Pierre et le loup », c’est à leur tour de devenir musiciens. Grâce aux instruments de l’orchestre enfantin, chacun manipule, écoute le son produit,…

Comme les personnages du conte « Le piano des bois » qui sert de support aux apprentissages durant cette période, ils fabriqueront eux aussi quelques instruments de musique.

Maîtresse Roselyne

Je suis entrée doucement… mais j’ai vite été repérée !!!

Les CP travaillaient en groupe classe avec leur enseignante sur la découverte du monde et la notion de temps au fil de l’année !

Pendant ce temps, les GS, travaillaient avec Christelle sur de l’art plastique : coloriage – découpage – collage ! Autant d’habiletés motrices indispensables à acquérir ….

Les CE1, quant à eux,  étaient répartis en petits ateliers d’autonomie !

Quelques photos et hop… je suis partie … les laissant travailler dans le calme !

Afin de travailler et d’exercer le calcul mental, les CE1 planchent sur un coloriage magique !

Le but : colorier une zone de la feuille de la couleur correspondante au résultat du calcul !!

Concentration optimale !!!