Aujourd’hui, nous fêtons l’anniversaire de maître Paul et d’Olympe. Comme vous le savez, c’est toujours l’occasion pour nous de célébrer les personnes avec qui l’on est tous les jours!

Tout commence par une séance de sport du « chat », dirigée par Mme Samson, pour travailler les étirements. Ensuite, les maternelles, Cricri et Amélie sont venus rejoindre les grands. Et là, nous avons proposé un défi à maître Paul: « construire une yourte avec ses élèves. »

En maternelle, Olympe a goûté un bon gâteau avec ses camarades, maîtresse Amélie et Cricri!

Toute cette journée a été préparée en amont pour réjouir petits et grands. Sarah a eu la très bonne idée de préparer un joli défi pour Paul. Régine, Cricri, Roselyne et Alice ont participé à l’élaboration de cette journée atypique. Amélie et Pauline ont découvert ces journées « d’exception » organisées pour les anniversaires. Nul doute que Myriam nous suivait et nous encourageait de loin.

Aujourd’hui, dès le défi lancé, les enfants ont déplacé les bambous. Ils sont ensuite montés en classe pour élaborer des listes de matériel et des plans de la yourte dans leur petit cahier.

Un bel élan de collaboration! Tout le monde réfléchit, propose, fait des croquis! Tous les élèves sont en action! C’est l’occasion de comprendre ce que c’est que de mesurer diamètres et longueurs…mais aussi au cordeau!

Sarah, Valentin, Pauline, Roselyne et Amélie ont participé activement à la confection de cette yourte avec maître Paul.

Mardi, pendant que les élèves de cycle 3 étaient avec maîtresse Alice, ils ont confectionné un cadeau. Ils lui ont donné en fin de matinée avec les élèves de cycle 2 qui ont voulu aussi offrir de beaux dessins.

Les adultes ont ensuite dégusté des gâteaux et une bonne salade de fruits!

Une belle journée, riche en émotions!

Merci aux parents qui ont aidé en apportant des bambous.

Et voilà une belle occasion de travailler  l’organisation, la méthodologie, les travaux pratiques, les maths, l’entraide et la collaboration, sans même sans rendre compte, dans la joie et la bonne humeur!

Bon, une journée n’aura pas suffi!!! mais c’est déjà pas mal! on continuera plus tard…défi relevé!

Les enfants sont toujours ravis de présenter leurs découvertes.

Lukas nous a ainsi montré une sauterelle ainsi que 2 jolies pierres.

Louise nous a ramené une pierre que son papa a trouvé lors d’une sortie Kayak.

Merci à vous les enfants! Les copains étaient très heureux de partager ce moment!

Ce matin, c’est atelier cookies avec Cricri!

Les petits travaillent sur la recette, le vocabulaire de la cuisine, les ustensiles, les ingrédients, le matériel de cuisson, …

Tout le monde met la main à la pâte!

Ensuite, c’est dégustation!

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Tout le monde s’est régalé!

Tous les matins, nous faisons des séances de sport avant de rentrer en classe. Cela concerne les classes de CP-CE1-CE2-CM1 et CM2.

Le lundi, nous faisons le sport de « l’ours » pour travailler la force et la puissance.

Le mardi, c’est le sport du « singe » pour travailler l’acrobatie, l’agilité, la dextérité et la coordination.

Le jeudi, c’est le sport du « chat » pour travailler la souplesse, le retour à soit et la concentration.

Enfin, le vendredi, c’est le sport de la « fourmi » pour travailler la coopération.

Ceci  a plusieurs objectifs: faire de l’activité physique au quotidien, développer des activités ritualisées, se reconnecter à soi et décharger avant de rentrer en classe…

Cela répond aux besoins des enfants qui rentrent plus facilement dans les activités proposées par la suite.

« Un esprit sain dans un corps sain ».

Première expérience « classe du dehors »

Le lundi matin, la classe se vit dehors. Première séance « habillage » épique ! « A qui sont ces bottes ? »  » et  » Ce pantalon de pluie, quelqu’un le reconnait ? » , habiller 20 petits aventuriers, ne reconnaissant pas toujours leurs propres affaires, était déjà une aventure en soi ! Mais il en faut davantage pour décourager maitresse Myriam et Christelle !

Au programme: lecture d’un album « UN PEU BEAUCOUP » d’Olivier Tallec  C’est fragile un arbre il faut en prendre bien soin. Il faut s’en occuper comme d’un ami. Mon arbre et moi, on s’occupe bien l’un de l’autre. Parfois, il me donne une de ses pommes de pin. Une c’est peu, mais attention, toutes c’est beaucoup. Il faut trouver le bon équilibre. Mais si un jour il n’a plus de pommes de pins, il y aura encore ses épines, ses branches ou ses racines?

Puis activité « cherche et trouve  » de découverte d’éléments de la nature : fleur, herbe, racine, arbre, terre, écorce et jeu collectif « 1 2 3 soleil » pour s’approprier les limites de notre aire d’apprentissage.

Rencontre avec le chat danseur qui, à travers un conte, nous amène à pratiquer des positions de yoga : l’arbre, l’étoile, l’enfant…

Clôture de la séance par un temps de parole où chacun peut exprimer ses ressentis.

Très belle première expérience !

Mardi , nous avons eu la visite du pompier Florian. Il est venu valider le diplôme des « apprentis pompiers » qui s’étaient entrainés, depuis la semaine dernière, afin d’être prêts pour vivre l’exercice alerte incendie de l’école. Tous les aventuriers ont été félicités par Florian pour leur réussite!

Première lecture d’histoire offerte par un élève de cycle 3  » un grand » avant la sieste.

Première rencontre avec Mr Potatoes , la mascotte anglaise, apportée par Déborah. (intervenante en anglais)

Première séance d’équilibre accompagnée par Julien (intervenant EPS)

Première activité de peinture : laisser des traces.

Toutes ces premières fois sont teintées d’émotions, souvent joyeuses avec des éclats de rire, quelques fois avec un peu d’appréhension, d’hésitations mais elles sont partagées , vécues ensemble : ce nouveau groupe d’apprenant se construit à travers ces premières fois.

Nous avons fait connaissance avec nos voisins de prairie ! Ils sont venus vers nous alors que les petits aventuriers étaient rassemblés au pied d’un arbre pour écouter une lecture d’album sur la rentrée !

Cette semaine , nous commençons notre entrainement d’apprentis pompiers pour nous préparer en douceur à l’exercice d’évacuation alerte incendie de la semaine prochaine.

Au programme : visionner le dessin animé « Pas de panique tchoupi!« , parcours du pompier ( grimper, rouler, ramper, tirer, se hisser) , jouer à la chaine des pompiers et en profiter pour expérimenter un atelier scientifique sur le « chaud /froid » .

Nous avons aussi fait connaissance avec Souricette et sa valisette . C’est une petite souris qui ne parle qu’à l’oreille des adultes ! Les petits aventuriers s’amusent à  retenir chaque jour les objets que Souricette place dans sa valisette. ( entrainer  la mémoire de travail). En plus, cette Souricette s’était perdue dans l’école! Heureusement, les aventuriers sont partis sur sa trace , grâce aux indices laissés par ses « doudous amis  » et ainsi ils ont pu découvrir les différents lieux et les adultes de l’école.

Instant magique vendredi après-midi , une feuille se tient par magie au dessus des enfants . Ça c’est surement  un tour de Mélusine , la fée des bois… mais c’est une autre histoire !

Lundi 4 septembre, c’était le Grand Jour pour les petits aventuriers ! Pour certain, c’était même leur premier jour d’école ! Nous avons pris le temps de nous rencontrer et de vivre ce moment comme la célébration d’une étape importante dans l’Histoire de l’enfant.

Alors que les anciens de la classe découvraient, avec leurs parents, l’aménagement de leur lieu d’apprentissage , les nouveaux arrivants participaient à la cérémonie du lien. Sous fond de musique douce, tous en cercle pour symboliser la communauté qui nous relie désormais, à la lueur d’une bougie , nous avons (enseignante et parents) coupé le lien physique , matérialisé par un fil multicolore attaché au poignet du parent à l’enfant. Tout en rappelant à l’enfant que le lien d’attachement restera toujours entre le coeur de son parent et le sien, chaque famille a pu faire une pause pour savourer ce moment si précieux : confier son enfant à un autre que soi .

Le groupe classe s’est alors retrouvé autour d’une chanson pour apprendre à se dire « bonjour’ et nommer chacun.

Cette nouvelle année est lancée , de belles aventures en perspective !

Chers parents, 

une année s’achève, et déjà nous projetons l’autre. 

Vous trouverez ci-joint à télécharger en cliquant sur le lien, la circulaire de rentrée et les listes de petites fournitures. 

Circulaire de rentrée 2023 ND

CE 2 CM PAULfournitures 2023 2024

CP-CE ALICE fournitures scolaires 2023 24 2023-2024-2 

fournitures GS

fournitures ms 2023

fournitures TPS ps

NOUS VOUS SOUHAITONS UN BEL ETE A TOUS !