Retour en image sur la fête de l’école

Si le temps n’était pas de la partie, nous, nous y étions !

Dès le vendredi soir plusieurs parents sont venus installer et préparer cette journée :

Et c’est après une belle cérémonie et un spectacle a couper le souffle (photos à venir) que tout le monde s’est retrouvé autour d’un apéritif offert par l’APEL.

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Pas moins de 140 personnes ont ensuite mangé sous le chapiteau installé pour l’occasion.

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On ne perd pas les bonnes habitudes et on tri son plateau

On ne perd pas les bonnes habitudes et on tri son plateau

De quoi prendre des forces pour s’amuser tout l’après-midi :

La tombola, un grand moment que tout le monde attendait, a pu se dérouler entre deux gouttes de pluie. Tout d’abord, l’APEL a tenu à féliciter les 3 meilleurs vendeurs de tickets en leur remettant un diplôme et une médaille.

Les meilleurs vendeurs !

Maud et Tom ont vendu 45 tickets, Emmy a vendu 60 tickets et Baptiste est le grand gagnant avec 70 tickets vendus !

Des mains innocentes ont ensuite procédé au tirage au sort (la liste des gagnants est dans l’article précédent).

Un grand bravo à maîtresse Roselyne qui remporte le gros lot : le jambon !

Maîtresse Roselyne s'est vu remettre le gros lot !

Maîtresse Roselyne s’est vu remettre le gros lot !

 

Un grand merci  :

  • A l’équipe éducative pour ce magnifique spectacle, leur aide, et leur présence,
  • Aux parents, grands-parents, familles, amis qui ont répondus présents à l’invitation et qui sont venus nous aider,
  • Aux enseignes et producteurs locaux qui ont participés pour que cette journée soit réussie (lots tombola, remises, montage et démontage chapiteau, …),
  • A la mairie de Bénéjacq qui nous a gracieusement prêté tables et chaises,
  • A la Cordée Bénéjacquoise qui nous a gracieusement prêté les friteuses,
  • A  Saint-Joseph qui nous a gracieusement prêté plateaux, carafes et plats.

Les membres de l’APEL

Programme de la fête de l’école

 

L’équipe pédagogique et l’APEL sont heureux de vous présenter le programme de la fête de l’école qui aura lieu le samedi 16 juin à partir de 10h. On vous y attend nombreux !

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* 10h : Célébration à l’église de Bénéjacq

*11h : Spectacle des enfants : « Le loup qui voulait faire le tour du monde »

*12h/12h30 : Apéritif offert par l’APEL

*12h30/13h : Repas (sur réservation avant le 7 juin)

*14h : Ouverture des jeux (gratuits), vente de crêpes et boissons tout l’après-midi.

  • Chamboule-tout
  • Tir aux pigeons
  • Pêche aux canards
  • Billard Hollandais
  • Tiercé de chevaux
  • Maquillage
  •  Jeux des abeilles
  •  Photo souvenir (1€)

*16h : Tirage au sort de la tombola et remise des lots

Ce programme sera également distribué très rapidement dans le cahier de vos enfants ! 

Cérémonie du 8 mai 1945

Le 8 mai 2018, plusieurs élèves de notre école sont allés faire notre devoir de mémoire ; pour ne pas oublier les soldats morts pour mettre fin aux combats de la seconde guerre mondiale, pour que nous puissions vivre en paix, fraternellement, librement, équitablement.

Merci à Maud et Guillaume d’avoir représenté l’école en déposant la gerbe ainsi qu’aux familles présentes.

Cérémonie du 8 mai - Bénéjacq

Cérémonie du 8 mai – Bénéjacq

Invitation à la cérémonie du 8 mai

Monument aux Morts de Bénéjacq

Monument aux Morts de Bénéjacq

Comme tous les ans, le personnel et les enfants de l’école sont invités à la cérémonie commémorative au Monument aux Morts de Bénéjacq. Elle aura lieu :

Le mardi 8 mai à 11h30

Les enfants remettront la gerbe de l’école Notre-Dame sur le Monument aux Morts et uniront leurs voix à celles de l’école publique de Bénéjacq pour chanter tous ensemble « La Marseillaise ». Un apéritif offert par la mairie sera ensuite servi à la salle du Fronton.

Nous comptons sur votre présence !

Encore une grande chasse aux oeufs!

C’est dans une prairie fraîchement tondue et nettoyée que tous les enfants, (les plus petits épaulés par les plus aguerris!), se sont élancés avec enthousiasme pour la traditionnelle chasse aux oeufs de l’école.

Merci à tous ceux qui ont préparé ce moment.

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un petit coup de pouce…

Un petit message pour vous faire part que l’épicerie sociale de Coarraze organise le samedi 14 avril à la Salle pour Tous de 10 h à 18 h sa braderie printemps-été.

Seront vendus à petits prix vêtements de bébé, enfants, adultes, linge de maison, livres et jouets.

-Entrée libre-

Le meilleur accueil vous sera fait.

Alors venez nombreux!

Partage avec l’école du Cambodge

Dans le cadre d’un échange avec l’école Happy Chandara, au Cambodge, vous avez pu découvrir ce que les élèves de cycles 1 et 2 se sont appliqués à réaliser. Mais alors, qu’ont fait les cycles 3?

Nous avons choisi de partager quelques habitudes de récréation, à travers la rédaction de trois règles de jeux, auxquels les élèves aiment particulièrement jouer, pendant leurs pauses. L’objectif étant de faire découvrir nos jeux aux élèves du Cambodge, afin qu’elles les essaient si elles le souhaitent.

Ce travail, qui a duré plusieurs jours, a permis aux élèves de travailler la production d’écrit et la capacité à collaborer afin de produire une même œuvre.

Voici comment ce projet a pris forme:

1)  Tout d’abord, les élèves ont dû se mettre d’accord sur le choix des jeux.

→ Pour cela, les élèves ont réfléchi afin de savoir quels sont les jeux qu’ils pratiquent le plus souvent, durant les récréations, et on les a notés au tableau.

→ Ensuite, on a procédé à un vote: chaque élève a choisi ses trois jeux préférés.

→ Les trois finalistes ont été: « L’Épervier » / « Survivant » / « Ballon prisonnier »

2) Ensuite, les élèves ont été répartis en trois groupes: chacun d’eux a choisi un des jeux. L’étape suivante, et non la moindre, avait pour objectif de constituer une trame commune à chaque groupe.

→ Dans chaque groupe, les élèves ont d’abord écrit une première règle, individuellement, après avoir vu avec l’enseignante quels éléments sont nécessaires.

→ Puis, il a fallu passer de plusieurs règles différentes à une seule: cela impliquait de se mettre d’accord, et ce n’était pas si évident. Il a fallu discuter, négocier et argumenter.

3) Une fois, la trame réalisée, l’enseignante a aidé les élèves, en leur donnant des conseils, en les corrigeant et en leur proposant de réaliser des schémas pour accompagner chaque étape du jeu, afin que celle-ci soit plus claire.

4) L’ultime étape a été de passer d’un brouillon au rendu final. Pour cela, il a fallu se répartir les tâches pour que chacun trouve sa place, en copiant ou en réalisant un schéma.

Quelques photographies de ce temps de travail en groupe:

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Ces règles ont été rédigées en français et non en anglais, car cela aurait représenté un travail beaucoup plus complexe. Les jeunes filles scolarisées à l’école Happy Chandara apprennent à la fois le français et l’anglais; elles pourront donc comprendre ces écrits, aidées par leurs professeurs.

→ Afin de citer les élèves qui ont participé, ceux-ci se sont présentés, en anglais cette fois-ci. Ils ont donné leur prénom, leur âge, donné quelques informations sur leurs goûts ou habitudes alimentaires, à l’école et indiqué leurs matières préférées.

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A la recherche de jardiniers « en herbe » (ou pas) !

Le passage des cloches et le beau temps de ce week-end ont incité quelques parents à nettoyer la belle prairie de notre école…

Lorsque les parents répondent présents, le travail met peu de temps!!! Rien de tel qu’un bon groupe pour mener en quelques heures la tonte de la pelouse et la taille des arbustes, tout cela bien entendu dans une ambiance bon enfant.

Nous sommes à la recherche de parents volontaires pour les prochaines tontes, elles auront lieu à peu près tous les 15 jours et ce jusqu’à la fin de l’année scolaire. Si vous êtes intéressés ou si vous souhaitez plus d’informations, n’hésitez pas à nous le faire savoir au 06 32 38 02 73.

Merci beaucoup !

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